IA Supera Professores de Direito em Estudo de Stanford
Estudo comparou respostas de professores de direito e de ferramentas de IA a 40 perguntas frequentes de alunos, avaliando o desempenho da tecnologia em temas jurídicos acadêmicos
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Projeto liderado pelo professor Jeremy Bailenson se propõe a testar novas alternativas de interação no ensino
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Segundo a especialista, a falta de diversidade em IA é grande e o tempo para reverter o atual quadro é curto
Assim como no ano passado, Harvard ocupa o topo da lista
Ranking da QS World University tem MIT no topo pela sexta vez consecutiva