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Debate Global em Davos 2026 Terá Alunos do Institut Auf Dem Rosenberg

Estudantes do internato suíço assumem o comando da "Rosenberg House" durante o Fórum Econômico Mundial, apresentando soluções de resiliência climática e arquitetura sustentável

2 min

Em janeiro de 2026, quando a elite política e financeira do mundo desembarcar nos Alpes Suíços para o Fórum Econômico Mundial, a agenda não será ditada apenas por veteranos da economia. Um grupo de estudantes entre 6 e 18 anos está se preparando não para assistir, mas para participar das conversas.

O Institut auf dem Rosenberg, renomado internato suíço fundado em 1889 em St. Gallen, confirmou o retorno da “The Rosenberg House” para a edição de 2026 do evento. O espaço funcionará como um laboratório vivo onde os alunos selecionados para a Equipe de Liderança Jovem atuarão como anfitriões, inventores e moderadores, recebendo líderes mundiais para discutir o futuro sob a ótica da próxima geração.

O projeto Urban Refuge, iniciativa que revisita experimentos de resiliência climática, que os alunos já haviam estreado durante a Climate Week, em Nova York, será um dos focos da participação do internato em Davos.

No pátio da Rosenberg House, os visitantes serão imersos em um ambiente onde arquitetura e ecologia convergem. Os estudantes apresentarão protótipos de fachadas evaporativas — que demonstram o resfriamento passivo em tempo real — e conduzirão oficinas sobre design modular e ciência dos materiais.

Com o auxílio de Realidade Aumentada (RA), desenvolvida em colaboração com o parceiro Beyond Group, os alunos demonstrarão como essas estruturas podem ser implementadas em “Jardins Climáticos” para coleta de dados ambientais. O objetivo é traduzir a exploração prática em contribuições tangíveis para o diálogo global sobre sustentabilidade.

Para viabilizar um projeto dessa magnitude, o Rosenberg não atua sozinho. A instituição confirmou uma lista robusta de parceiros globais para a edição de 2026, que inclui gigantes da academia e do design como MIT, UC Berkeley, Vitra, o Smithsonian Science Education Center e a Tim Bergling Foundation.

A interação entre os alunos e esses especialistas resultará em um legado concreto: o “Manifesto da Juventude pela Ação”. Redigido pelos estudantes em diálogo com os líderes presentes, o documento visa propor soluções práticas para os desafios do século 21.

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